Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вставь­те на места про­пус­ков слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка, под­хо­дя­щие по смыс­лу.

 

Со­во­куп­ность при­род­ных ре­сур­сов тер­ри­то­рии, ко­то­рые ис­поль­зу­ют­ся или могут быть ре­аль­но во­вле­че­ны в хо­зяй­ствен­ную де­я­тель­ность при дан­ных тех­ни­че­ских и со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ских воз­мож­но­стях об­ще­ства с усло­ви­ем со­хра­не­ния среды оби­та­ния че­ло­ве­ка,  — это А) _________ тер­ри­то­рии. В про­цес­се при­ро­до­поль­зо­ва­ния этот по­ка­за­тель Б) __________. К груп­пе ре­сур­со­из­бы­точ­ных стран от­но­сят­ся В) __________

1)  из­ме­ня­ет­ся

2)  оста­ет­ся по­сто­ян­ным

3)  Япо­ния, Рес­пуб­ли­ка Корея, Ита­лия

4)  Ка­на­да, Ав­стра­лия, Рос­сия

5)  ре­сурс­ный цикл

6)  при­род­но-ре­сурс­ный по­тен­ци­ал

 

Вы­би­рай­те слова по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя их на места про­пус­ков в нуж­ной форме. Пом­ни­те, что не все слова могут быть ис­поль­зо­ва­ны для от­ве­та. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: А2Б1В4.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Со­во­куп­ность при­род­ных ре­сур­сов тер­ри­то­рии, ко­то­рые ис­поль­зу­ют­ся или могут быть ре­аль­но во­вле­че­ны в хо­зяй­ствен­ную де­я­тель­ность при дан­ных тех­ни­че­ских и со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ских воз­мож­но­стях об­ще­ства с усло­ви­ем со­хра­не­ния среды оби­та­ния че­ло­ве­ка,  — это 6) ПРИ­РОД­НО-РЕ­СУРС­НЫЙ ПО­ТЕН­ЦИ­АЛ тер­ри­то­рии. В про­цес­се при­ро­до­поль­зо­ва­ния этот по­ка­за­тель 1) ИЗ­МЕ­НЯ­ЕТ­СЯ. К груп­пе ре­сур­со­из­бы­точ­ных стран от­но­сят­ся 4) КА­НА­ДА, АВ­СТРА­ЛИЯ, РОС­СИЯ.

 

Ответ: А6Б1В4.

Источник: Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние. Гео­гра­фия: сбор­ник те­стов, 2026 год. Ва­ри­ант 6